Velká slovenská jazzová soutěž
Soutěžte o zajímavá jazzová alba v rámci slovenského týdne na Euro Jazzu! Tentokrát jsme jich pro vás připravili hned deset.
SOUTĚŽ UKONČENA, správná odpověď byla C) biochemie. Gratulujeme výhercům:1. cena: Karel Gregor. Další ceny: Magdalena Zemanová, Tomáš Graja, Michal Pařízek, Jiří Květoň, Luděk Liška, Marek Holec, Pavel Špecián
Vypsáno: 14.3. – 18.3.
Soutěžní otázka:POZOR: soutěžní otázku naleznete POUZE ve vysílání Euro Jazzu – nového webového rádia Českého rozhlasu. Otázka je ve vysílání zveřejňována po celé výše uvedené období v průběhu celého dne. Odpovědět můžete poslat emailem nebo SMS zprávou (kontakty níže). Pokud odpověď zasíláte emailem, nezapomeňte uvést svoji poštovní adresu. Tentokrát můžete i nezávazně uvést, kterou z cen byste v případě výhry preferovali (neplatí však pro 1. cenu).
O co se hraje? 1. cena: 1 x CD Oskar Rózsa Sextet – Complete Recordings, 1 x AMC Trio & Ulf Wakenius – Soul of the Mountain, 1 x CD Pavol Bodnár & InterJazzional Band (všechny 3 obdrží jeden výherce).
Další ceny (bez závazného pořadí přijetí odpovědi):2 x CD Oskar Rózsa Sextet – Complete Recordings (Hevhetia) 2 x CD AMC Trio & Ulf Wakenius – Soul of the Mountain (Hevhetia)1 x CD Miloš Železňák Trio (Hevhetia)1 x CD Stano Palúch & Nothing But Swing Trio (Hevhetia)1 x CD Robert Rovina – Here I am (Hevhetia)
Jak se zúčastnit? Odpověď zašlete na e-mail eurojazz@rozhlas.cz a do předmětu zprávy uveďte heslo „soutěž“, nebo pošlete SMS zprávu ve tvaru JAZZmezeraA\B\C (jedna možnost podle zvolené odpovědi, tedy A, B, nebo C) na tel. číslo 907 77 06. Cena jedné SMS je 6 Kč. Službu provozuje Advanced Telecom Services, s.r.o. Ceny do soutěže poskytlo vydavatelství Hevhtetia.
Podrobná pravidla soutěží si přečtěte zde.
E-shop Českého rozhlasu
Kdo jste vy? Klára, nebo učitel?
Tereza Kostková, moderátorka ČRo Dvojka
Jak Klára obrátila všechno vzhůru nohama
Knížka režiséra a herce Jakuba Nvoty v překladu Terezy Kostkové předkládá malým i velkým čtenářům dialogy malé Kláry a učitele o světě, který se dá vnímat docela jinak, než jak se píše v učebnicích.
