Vysoká škola hrou

Internet čeká na IPv6 a strategii Digitální ČeskoFoto: Fotobanka stock.xchng

Moderní technologie umožnily vznik náročných studijních aplikací pro budoucí lékaře...

Velmi často se dnes diskutuje o problémech českého školství na všech stupních. V dnešní repríze Třetí dimenze se však budeme věnovat spíše pozitivnímu příkladu rozvoje nových výukových metod založených na moderních technologiích. Konkrétně jde o vzdělávání budoucích lékařů s využitím interaktivních simulací nebo obsáhlého sdílení dat. Projekty garantuje 1. lékařská fakulta Univerzity Karlovy. 

Potřebují vysokoškoláci interaktivní výuku? Kdo se podílí na tvorbě výukových simulací? Pomůže interaktivita s prohloubením znalostí? Mohou podobné přístupy od základu změnit způsob výuky na vysokých školách? Jak se vyvíjí situace v této oblasti v zahraničí? 

Luboš Veverka k tématu pozval MUDr. Jiřího Kofránka, CSc., vedoucího oddělení biokybernetiky a počítačové podpory výuky Ústavu patologické fyziologie 1. lékařské fakulty UK, MUDr. Martina Vejražku, člena koordinační rady projektu Mefanet, a Mgr. Bohumíra Gemrota, ředitele Výtvarné školy Václava Hollara v Praze. 

Třetí dimenze začíná dnes ve 14.00. 

  Zvukový záznam pořadu najdete v našem archivu.

Témata Třetí dimenze od 21. září do 25. září:

Pondělí: vysoká škola hrou
Úterý: humanita nezná hranice
Středa: psychologie nakupování
Čtvrtek: Darwinův rok
Pátek: čím nám hrozí internet