Ve stáří si lépe pamatujeme zbytečnosti
Mozek seniorů má sníženou schopnost odfiltrovat nedůležité informace. Zpracovává větší objem dat a má s tím více práce. Pokud se ale "zbytečná" informace nakonec ukáže jako užitečná, dostává se senior rázem do výhody.
K stáru si stěžujeme na slábnoucí paměť. Nejnovější výzkum týmu vedeného Lynn Hasherovou z Rotman Research Institute ukazuje, že ve stáří nejsme hloupější, ale náš mozek pracuje jinak než mozek mladých lidí. Neumí odfiltrovat nepodstatné informace a to mu ztěžuje práci. Tyto "zbytečné" informace však umí využívat mnohem efektivněji než mozek mladších lidí.
Lynn Hasherová již dříve prokázala, že se senioři špatně soustředí, když je něco ruší. Nedokážou rušivý vliv ignorovat a jejich mozek s ním pracuje jako s důležitou informací. V nejnovějším experimentu proti sobě postavila čtyřiadvacet lidí ve věku od 17 do 29 let a stejný počet seniorů ve věku od 60 do 73 roků.
V první fázi experimentu dostali všichni dobrovolníci za úkol sledovat obrázky, které se jim objevovaly na monitoru počítače. Pokud se objevil některý obrázek podruhé, měl dobrovolník za úkol stisknout klávesu. S obrázky se objevovala na monitoru i slova, která neměla přímou logickou vazbu s obrázkem. Obrázek ptáka byl například provázen slovem "skok". Všichni dobrovolníci byli vyzváni, aby si slov nevšímali, protože pro plnění úlohy nejsou důležitá.
Po desetiminutové přestávce plnili dobrovolníci další úlohu. Vědci jim znovu promítali obrázky se slovy. Některé dvojice "obrázek-slovo" už dobrovolníci viděli v předchozím testu. Jiné dvojice byly složeny z obrázku a slova, které sice dobrovolníci viděli, ale nebyly jim ukázány spolu. Další dvojice byly složené z obrázků a slov, které dobrovolníci neviděli. Úkolem bylo odhalit dvojice "obrázek-slovo" z předchozího testu.
Senioři při druhém testu dosahovali o 30 % lepších výsledků než mladší dobrovolníci. Jejich mozek vnímá i "nedůležité" informace a zpracovává je spolu s informacemi, které senior považuje za významné. Při vlastním zpracování informací je to zjevná zátěž. Pokud se ale "zbytečná" informace ukáže jako užitečná, dokáže si ji senior celkem dobře vybavit. Pro mladší dobrovolníky byla většina "zbytečných" informací nenávratně ztracena.
Výsledky studie týmu Lynn Hasherové zveřejnil vědecký časopis Psychological Science.
