30. ledna  2012 v 14:00  rubrika: Publicistika

ÚSTR pomáhá učitelům vypořádat se s komunismem

Ústav pro studium totalitních režimů - Foto: Tomáš Adamec

Ústav pro studium totalitních režimůFoto: Tomáš Adamec

V rámci Ústavu pro studium totalitních režimů funguje skupina vzdělávání. Zabývá se hlavně spoluprací se školami, metodickou podporou učitelů ve formě seminářů a přednášek a tvorbou pomůcek pro výuku soudobých dějin.

Výuka moderní historie má klíčové postavení ve školním vzdělávání mládeže, ovšem jsou s ní spojené i nemalé komplikace. Ústav pro studium totalitních režimů se svými aktivitami v oblasti vzdělávání snaží napravit dluh ze strany státních institucí a odborných pracovišť, od kterých se učitelům a školám dosud příliš pomoci nedostávalo. Pracovníci ústavu zdůrazňují, že jejich cílem je podpora kritického, otevřeného způsobu čtení historie, nikoli prosazování jejího normativního, „správného“ výkladu. Učitelé by veškeré ústavem připravené materiály měli použít podle vlastního uvážení a záměru a v souladu s učebním plánem školy. 

Program prezenčních přednášek, seminářů a letní školy nově doplňuje i projekt distančního, e-learningového studia Jak učit o komunismu?, jehož pilotní kurs proběhl na podzim a který letos regulérně pokračuje. 

Poslechněte si prezentace projektů skupiny vzdělávání uvnitř příspěvku! 


ÚSTR pomáhá učitelům vypořádat se s komunismem

DOWNLOAD (STÁHNOUT)

Rozorávání mezí - Foto:  Archiv ČRo

Rozorávání mezíFoto:  Archiv ČRo

Na svém webu pak nabízí ÚSTR zdarma řadu dalších výukových materiálů. Jedním z projektů, na kterých skupina vzdělávání pracuje, je Čítanka ideologických textů. Ukázky jsou doplněny historickými studiemi, metodickými komentáři a možnými otázkami pro učitele, vše je připravené k okamžitému stažení a použití. Podobnou strukturu má i další projekt - Čítanka kolektivizace

Úspěšným počinem vzdělávací skupiny ÚSTR je dvd Obrazy (z) kolektivizace. V pěti kapitolách je na něm shrnuto období kolektivizace v letech 1945-68, krátké ukázky z filmů opět doplňuje metodický komentář, který učiteli navrhne způsob práce s danou ukázkou a možné otázky, nabízí konfrontaci různých pohledů a podporuje vlastní strukturaci výuky ze strany pedagoga. DVD ale překračuje ambice pouhého souhrnu fakt. 

Na obě antologie navazuje i aktuální projekt Dějepis v 21. století: multimediální aplikace pro výuku dějepisu. Tříletý projekt má kromě dalších dvd za cíl i vytvoření nových webových prezentací a metodik pro používání moderních technologií ve výuce soudobých dějin. 

Zmíněné materiály hledejte na stránkách ustrcr.cz v sekci vzdělávání.
 

Autor:  Robert Candra
 

Nové články v rubrice

  • Judita Matyášová - Foto: Radio Wave
    25. května  2012 v 16:20     Audio  rubrika: Publicistika

    Sofiina volba po Česku

    Sofiina volba po Česku. Tak se jmenuje projekt, který mapuje osudy 150 židovských dětí, které byly v roce 1939 poslány jejich...

     
  • Trh - Foto: Stock Exchange
    25. května  2012 v 13:30     Audio  rubrika: Publicistika

    Hudba v reklamě

    Pokud nežijeme mimo komunikační prostředky a neživíme se pouze tím, co dá příroda na našem statku a zahrádce, nevyhneme...

     
  • reSITE - Foto:  reSITE
    21. května  2012 v 14:36     Audio  rubrika: Publicistika

    reSITE: O proměnách pražských náplavek

    Města jako místa pro život – takový je podtitul festivalu reSITE. Letošní pilotní ročník se zaměřil na proměnu pražských...

     
 

Diskuse

Český rozhlas si váží názoru posluchačů a má zájem o korektně vedenou diskusi. Vyhrazuje si proto právo skrýt příspěvky, které odporují dobrým mravům, jsou xenofobní, porušují platné zákony, poškozují dobré jméno Českého rozhlasu, nebo mají reklamní charakter.

Návod na použití diskusního systému DISQUS naleznete zde.

 
tyto komentáře používají systém Disqus