Kamila Randáková a Martina Švandová: Vstup dítěte do první třídy usnadní pečlivá příprava

Zaměřili jsme se na metody, které vycházejí z Montessori pedagogiky. Mluvili jsme o tom, jak je mohou rodiče spolu se svými dětmi využít v kvalitnější přípravě na školní výuku.

Pojmenování Montessori školka nebo škola už není v našem českém prostředí zcela neznámé. V současné době mají přívlastek „s prvky M tessori“ nebo „pedagogika Montessori“ stovky zařízení v ČR. Jde především o ty, které pracují s předškolními dětmi. Patří k nim mateřská a rodinná centra a kluby, mateřské školy; také však desítky škol se třídami školáků převážně na 1. stupni.

Příprava na výtvarnou výchovu|foto: Společnost Montessori o.s.

Marie Montessori vypracovala systém vzdělávání až do 24 let

Pedagogický systém se jmenuje po své autorce Dr. Marii Montessori, která v první polovině 20. století pracovala na vývoji svého systému vzdělávání. Způsob práce s dětmi, vzdělávací prostředí a teorie pro vzdělávání pedagogů vycházejí z jejího vědeckého pozorování a studií vývojových potřeb dětí, které jsou pro optimální vzdělávání odlišné pro 4 věková období od narození až do 24 let.

Montessori popsala potřeby pro podporu a využití přirozeného potenciálu dítěte tak, aby optimální učení a vzdělávání dětí přineslo prospěch lidské společnosti v odpovědném jednání jednotlivců pro toleranci a vzájemný respekt, mírovou budoucnost a uvědomělý přístup k životnímu prostředí.

Příprava na výuku mateřského jazyka|foto: Společnost Montessori o.s.

Montessori pedagogové nepovažují tento systém za alternativní

Montessori školy jsou dnes běžně označovány jako „alternativní“. Pedagožka Kamila Randáková s tím nesouhlasí a říká, že základní metody této pedagogiky korespondují s Rámcovým vzdělávacím programem v ČR.

Mimo jiné k nim patří tato pravidla: nejlépe se dítě učí to, k čemu je vedeno svým aktuálním vývojem a o co projevuje soustředěný zájem, spolupráce ve věkově smíšených skupinách je pro učení dětí velkým přínosem, zapojení rukou a možnost pohybu podporuje učení a učení jde lépe při osobní spokojenosti.

Šance pro vaše dítě pomáhá předškolákům

Společnost Montessoti využila poznatků Montessori pedagogiky v projektu Šance pro vaše dítě, který pomáhal předškolním dětem dobře se připravit na vstup do základní školy. Děti se společně s rodiči potkávaly jednou týdně (celkem 20krát) v prostředí Montessori MŠ a rodinných center.

Ve školce se děti učí různým dovednostem|foto: Společnost Montessori o.s.

Pomocí specifických pomůcek a metod si děti ověřovaly, co už umí a v čem ještě mají nedostatky, a podle svých specifických potřeb doháněly to, s čím by mohly mít při vstupu do školy problém. Velmi důležitá byla přítomnost rodičů, kteří dostali příležitost vidět své děti tak, jak je doma nevidí - při samostatné soustředěné práci i při komunikaci s vrstevníky.

V rámci projektu vznikla Publikace pro rodiče, kterou je možno si stáhnout na www.sance-montessori.cz. Tam, i rodiče, kteří se projektu neúčastnili, mohou najít řadu inspirativních možností, jak svému dítěti pomoci s přípravou na první třídu.